Qu’on soit parent ou enseignant·e, on connaît le pouvoir des sons et des récits sur les plus jeunes: une histoire audio pour apaiser l’atmosphère au moment du coucher, une mélodie entraînante pour rendre le rangement plus joyeux, ou quelques notes choisies pour stimuler le mouvement, instaurer la bonne humeur ou offrir une pause salutaire en classe. Plusieurs enceintes audio se sont désormais spécialisées dans ce rôle de lecteur polyvalent, à la fois conteur et compagnon du quotidien. La Wobie Box, avec ses touches colorées en arc-en-ciel, en fait partie. Je l’ai testée à la maison avant de l’introduire dans ma classe de première année primaire afin d’en observer les effets sur mes élèves.

Il fut un temps où l’on écoutait la radio et composait soi-même ses compilations sur cassette. Aujourd’hui, ce sont les plateformes de streaming qui orientent nos choix musicaux. Comment nos habitudes d’écoute évoluent-elles à l’heure où les recommandations sont de plus en plus dictées par des algorithmes?

Imagine: tu es tranquille, avec tes ami·e·s et vous écoutez de la musique. Au bout de la troisième chanson, quelqu’un veut connecter son téléphone portable pour jouer les siennes ou t’envoie un lien vers un audio. Tu as déjà vécu ça? Dis simplement: «Non, mais» et accordez vos violons ensemble! Et ce, même si vous n’êtes pas au même endroit.